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学校体育教师状况的国际比较

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摘要在学校教育中，体育教师肩负着促进学生身心健康的重任，但他们自身的境况并没有引起应有的关注。有鉴于此，了解世界各地区学校体育教师的资质、地位与专业发展等状况，吸取其有益经验，对于改善和加强体育教师队伍的建设是颇有助益的。

作者章赛清

出处《素质教育大参考》 2013年第20期26-29,共4页

关键词学校体育国际比较教师状况体育教师队伍学生身心健康学校教育专业发展有益经验

分类号 G525.1 [文化科学—教育学]

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素质教育大参考

2013年第20期

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