期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高中信息技术选修课程的教学反思

下载PDF

导出

摘要本文从课程结构的角度，探讨了信息技术选修课教学中教师应如何把握教学的各个环节，从开课准备、课堂授课、课后总结、课程反思等四个方面展开讨论，做了初步研究，对于当前的选修课开设有一定的参考作用。

作者孙秉超

机构地区东阳市湖溪高中

出处《新校园（上旬刊）》 2013年第10期147-147,共1页 New Campus

关键词选修课信息技术教学反思

分类号 G434 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献9

1胡乐乐.教育学视野中的课堂本义[N]中国教育报,2001. 被引量：1
2佘爱春.转变教育观念优化大学课堂教学——兼谈中国现当代文学课程教学改革与创新[J].教育与教学研究,2009,23(7):77-79. 被引量：5
3王希尧.教育学的超越[N]中国教育报,2000. 被引量：1
4李建年.“课堂教学案例分析”课程开发与实践[J].贵州教育学院学报,2009,25(7):33-35. 被引量：3
5德洛尔;等;联合国教科文组织总部中文科.教育---财富蕴藏其中[M]北京:教育科学出版社,1996. 被引量：1
6宗琦,叶静辉.精简教材内容注重教学方法提高教学质量——浅析《道路勘测设计》课程教学改革[J].安徽理工大学学报（社会科学版）,2004,6(1):109-111. 被引量：10
7多尔.后现代课程论[M]北京:教育科学出版社,2000. 被引量：1
8姜艳萍.本科教学应以提高课堂教学水平为核心[J].大众商务（教育版）（民办教育研究）,2009(5):78-82. 被引量：2
9肖川.教育的理想与信念[M]长沙:岳麓书社,200215-17. 被引量：1

二级参考文献9

1黄维蓉.“道路建筑材料”课程教学改革探讨[J].重庆交通大学学报（社会科学版）,2003,6(S1):59-60. 被引量：3
2温儒敏.现代文学基础课教学的几点体会[J].中国现代文学研究丛刊,2006(3):263-270. 被引量：34
3龚克.确立教学优先地位注重本科质量提高[J].中国高等教育,2007(5):21-23. 被引量：9
4王守伦.以社会需求为导向培养高素质应用型人才[J].中国高等教育,2007(7):55-56. 被引量：18
5钟启泉.我国教师教育改革与教师专业发展[M].上海:华东师范大学出版社,2007. 被引量：1
6朱迪恩.H.舒尔曼.教师教育中的案例教学法[M].上海:华东师范大学出版社,2007. 被引量：1
7张燕镜、师范教育学[M]．福州：福建教育出版社，2000．被引量：10
8张雪华.道路工程课程教学改革中的几个问题[J].苏州城市建设环境保护学院学报（社会科学版）,1999,1(1):24-26. 被引量：7
9陈伟.提高《公路勘测设计》课程教学质量的途径[J].南宁职业技术学院学报,2000,5(2):62-64. 被引量：4

共引文献14

1黄文雄,张系斌,谭利英.道路勘测设计课程教学改革的研究[J].高教论坛,2007(1):100-101. 被引量：23
2张蕊,李之红.道路勘测实习教学实践思考[J].高等建筑教育,2009,18(4):139-141. 被引量：4
3孟德光,董艳英,张明,吴建国.《道路勘测设计》课程教学改革的分析与探讨[J].河北科技师范学院学报,2010,24(1):64-67. 被引量：12
4张秀成.在“道路勘测设计”课程中如何培养学生的实践能力[J].理工高教研究,2010,29(5):126-127. 被引量：19
5杨华.城市道路与交通课程教学改革思考[J].大众科技,2011,13(4):165-166. 被引量：5
6韩春华,高华,戟晓峰.《道路勘测设计》中应用多媒体教学的探讨[J].价值工程,2012,31(3):220-221.
7赵岭忠,钱俊彦,蔡国永.浅谈探究式教学中若干思想误区[J].中国电力教育,2012(9):44-45. 被引量：2
8曾云华.我的课堂我做主——生本理念下的英语课堂探索与实践[J].教育教学论坛,2013(1):199-200.
9董轩嫣玥.初中英语教学案例分析[J].当代青年（下半月）,2015,0(8):129-129.
10樊永华.土木工程专业《道路勘测设计》课程建设研究[J].教育教学论坛,2015(49):137-139. 被引量：2

1郁选民.浅谈微课在高中信息技术教学中的运用——以教科版选修教材“IP地址及其管理”教学为例[J].中国教育信息化（基础教育）,2014(11):17-18. 被引量：11
2邵红祥.基于计算思维的高中信息技术选修课程设计与开发[J].中国信息技术教育,2016(17):42-44. 被引量：1
3杨金华.基于创新教育的课程反思[J].中学政治教学参考（下旬）,2013(5):57-58.
4齐建民.中小学校本课程、综合实践活动课程反思[J].现代教育科学（中学校长）,2007(3):59-59.
5詹建兵.高中信息技术选修课程开发与评价初探[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(36):187-188.
6范小莉.巧设任务,创设妙趣课堂——《IP地址及其管理》案例及反思[J].中小学信息技术教育,2012(10):36-38. 被引量：1
7胡立如.渗透创客文化解构与重构高中信息技术选修课程[J].中小学电教（综合）,2016,0(1):26-29. 被引量：3
8袁小平.新课程反思:课堂上的“动”与“静”[J].福建教育学院学报,2005,2(5):128-128.
9黄贤群.小学综合实践活动课程反思[J].广西教育,2014(12):46-48. 被引量：3
10章吉,黄大庆,章星波.“团体辅导式”心理健康教育课教学论析[J].教育研究与实验,2016(6):92-96. 被引量：11

新校园（上旬刊）

2013年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部