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提高《公路勘测设计》课程教学质量的途径
被引量：
4
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摘要
提高专业课教学质量是教师的职责 ,文章详细介绍了作者在教学实践中所采用的几种成功的策略及其具体实施办法。
作者
陈伟
机构地区
广西大学土木建筑工程学院
出处
《南宁职业技术学院学报》
2000年第2期62-64,共3页
Journal of Nanning College for Vocational Technology
关键词
《公路勘测设计》
课程
教学质量
质疑
设疑
教学艺术
分类号
U412.2 [交通运输工程—道路与铁道工程]
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