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语文课堂口语交际教学设计的构想被引量：2

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摘要口语交际教学设计要尽力贴近学生的生活和实际,以学生的主体言语实际活动为重心,精妙创设情境,侧重生生互动,让学生在"说中学""学中说""说中创",大胆实践,勇于创新,自我发展,让学生初步学会"推荐或自我推荐"的基本方法,形成良好的交际意识,促进语言能力和交际素养的形成和发展,为学生今后的社会交往打好基础。

作者杭红

机构地区江苏省张家港市中兴南路中兴小学

出处《教育教学论坛》 2014年第3期101-102,共2页 Education And Teaching Forum

关键词语文课堂口语交际设计构想

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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引证文献2

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