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“科技发展：利大还是弊大”口语交际教学设计

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摘要【教材分析】这次口语交际训练选自人教版小学语文六年级下册口语交际·习作五，是第五组教材专题“科学精神”的有机组成部分。辩题是“科技发展：利大还是弊大”，正方的立场是“利大”，反方的立场是“弊大”。

作者刘湘

机构地区广东省佛山市南海区桂城街道桂江小学

出处《小学语文》 2010年第1期94-96,共3页

关键词口语交际训练科技发展教学设计有机组成部分教材分析小学语文科学精神六年级

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] F124.3 [经济管理—世界经济]

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