应用型本科院校教学质量评价体系的构建被引量：2

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摘要教学质量是高校的重中之重，教学质量评价体系可以衡量一所高校教学水平的高低。传统的教学质量评价方法存在一定的弊端，本文结合应用型本科院校原有的教学质量评价方法，对评价的手段进行了改进，采取多因素综合考虑的方式对高校的教育教学质量进行评价。

作者顾文虎

机构地区淮阴工学院建筑工程学院

出处《神州》 2013年第19期15-16,共2页

关键词教学质量评价体系考核多元化

分类号 G642.47 [文化科学—高等教育学]

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