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大学生暑期社会实践视角下农村留守儿童关爱机制的探索 被引量:1

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摘要 留守儿童是社会各界关注的社会问题。安徽大学生暑期实践团队以心理健康教育第二课堂活动的开展,探索了留守儿童关爱机制的研究。通过机制的探索,全方位,多角度推动留守儿童关爱机制建设。
出处 《青年与社会》 2013年第10期49-49,共1页 Young Society
基金 河海大学文天学院“蒲公英梦之队”,“青春三下乡”全国大中专学生志愿者暑期社会实践成果之一,部分成员有:唐媛、张蕾、许华鑫、邵小阳、王之东、施煜琳、叶智成、江珺珺、张瑶琴、陈艳、纪翠娟、李天杰、罗巧巧
  • 相关文献

参考文献4

  • 1北京大学英杰交流中心.促进心理和谐,构建和谐社会--中国心理学界召开学习十六届六中全会精神座谈会[M],200739. 被引量:1
  • 2段成荣,周福林.我国留守儿童状况研究[J].人口研究,2005,29(1):29-36. 被引量:809
  • 3林斗秀;张承宗;熊昕.大学生心理健康教育探索:农村留守儿童感恩父母情怀的分析[J]青年与社会,2012(4):172. 被引量:1
  • 4张承宗;林斗秀;邓享霖.大学生心理健康教育活动方案的设计:以留守儿童感恩父母的情怀为例[J]青年与社会,2012(4):173. 被引量:1

二级参考文献5

共引文献808

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