浅议农村初中教研工作的开展
摘要
针对偏远山区的农村如何开展教研工作进行了探讨。
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1覃世勇.浅谈“留守儿”面临的问题与对策[J].课程教育研究,2013(33):84-85.
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2包泽金.如何培养学生积极向上的生活态度[J].学校党建与思想教育（中）,2012(7):69-70. 被引量：1
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3田星.做个好梦,促进健康成长[J].今日中学生（中旬）（初二）,2011(5):31-33.
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4赖文昭.农村中小学教育信息化建设的问题与思考[J].福建教育（学前教育）（C版）,2009(9):63-63.
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5谭昕.关于偏远山区农村中小学素质教育发展的思考[J].时代报告（学术版）,2012(08X):335-335.
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6李倩.天岗镇上的希望小学[J].南方人物周刊,2009(41):58-59.
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7高玉娥.“课改”要解决教学中的深层次问题[J].陕西教育（教学）,2012(1):14-14.
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8桂方珍.运用远程教育资源 提高英语教学效率[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2007(09S):43-43.
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9邵国光.浅谈村小“学困生”的转化[J].吉林教育（综合）,2014,0(12):71-71.
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10田印红.农村特岗教师专业化发展的建构[J].学理论,2016(4):191-192. 被引量：2
