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少数民族大学生职业自我效能感的培养
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摘要
在对少数民族大学生全方位的职业指导实践中,职业自我效能感的培养是一个长期而漫长的过程。针对少数民族大学生职业自我效能感的缺失,在教学实践中,要采取校友恳谈、沟通训练等方式提高少数民族大学生的职业自我效能感。
作者
刘燕华
机构地区
西北民族大学就业工作处
出处
《发展》
2013年第11期127-128,共2页
关键词
职业指导
少数民族大学生
职业自我效能感
培养
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
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发展
2013年 第11期
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