摘要
初中语文课改内容很多,涉及面广,任务较重。随着语文教学改革的不断深入,初中语文教学课堂的重建越来越引起教师们的关注。农村中学的课改由于诸如设备设施、师资资金等各方面因素条件的制约,仍给人一种"和风细雨不知春"的感觉。与许多课改试验区相比,虽然课改步伐较慢,但是,近两年来各地农村中学的校园已经悄然发生了许多变化。本人仅就这些有益的变化,结合本校的实际情况,做一些关于农村初中语文课改资源利用方面的探讨。
出处
《教育教学论坛》
2013年第51期108-109,共2页
Education And Teaching Forum
