摘要
目的探讨在儿科病房实施健康教育的效果。方法将240例患儿随机分为观察组与对照组。对观察组进行健康教育,而对照组不进行健康教育,观察两组的护理效果。结果观察组对疾病知识的认知、静脉输液一次成功率及对护理工作满意率均显著高于对照组(P<0.05)。结论对住院患儿实施健康教育是落实整体护理的一项重要任务。健康教育在促进患儿健康恢复、预防疾病、改善护患关系具有积极作用。
出处
《齐齐哈尔医学院学报》
2013年第19期2927-2928,共2页
Journal of Qiqihar Medical University
