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浅析高职学生的英语阅读理解能力——以英语应用能力考试为例

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摘要阅读理解能力的培养是英语教学的重要任务之一。高职学生由于英语基础普遍薄弱，阅读没有掌握一定的技巧，对英语背景文化知识了解又不是很多，再加上学习上欠缺自信心，这诸多因素导致学生在英语考试中阅读理解能力偏低。本文以英语应用能力考试中的阅读理解部分为侧加以分析和探讨，找到提高高职学生阅读理解能力的有效途径和方法。

作者何霞

机构地区湖南理工职业技术学院

出处《网友世界》 2013年第13期127-128,共2页 Net Friends

关键词高职学生英语应用能力考试阅读理解能力有效途径

分类号 H319 [语言文字—英语]

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