摘要
青年教师们过去在语音、语法、词汇等语言的基础知识和基本训练方面,曾经下过不少功夫,取得了一定的成绩,这是十分必要的。但是停留在这个阶段上,还远远不够。还要在这个基础上迈步前进。其方法之一就是读点文学作品。文学作品,浩如烟海,如何着手去读呢?我认为我们首先要读的不是诗歌,不是戏剧,而是无韵文——广义的散文。特别是近百年来比较平易近人的“近代散文”。散文,是每个外语教师经常要接触到的,它的重要性是不容忽视的。问题是怎样读和读些什么?
出处
《外语教学与研究》
1964年第3期65-67,共3页
Foreign Language Teaching and Research
