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高校班级管理工作的思考与对策研究

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摘要班级管理既是班级教育目标得以实现的条件，同时也是班级目标实现的途径，是高校学生工作的重要载体。高校班级管理如何逃脱传统静态管理，朝向注重特色动态管理，是值得高校教育工作者深思的问题。

作者孙伟彦

机构地区河南师范大学

出处《美与时代（城市）》 2013年第9期56-56,共1页

基金本课题为河南省教育厅人文社会科学研究项目《“小组文化”在大学生思想政治教育工作中的影响及其作用研究》研究成果.项目批准号为：2011-QN-359）

关键词以人为本网络化班级社团化管理

分类号 G451.6 [文化科学—教育学]

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美与时代（城市）

2013年第9期

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