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高校文学欣赏课教学现状与改革路径

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摘要在当代高校中，文学欣赏课的性质大多属于审美素质教育选修课程或考查课程，涵盖了诗、词、曲、赋、散文、戏剧、小说等佳作，完善合理的文学欣赏课程还有助于学生健全自身人格、塑造高尚的心灵世界、陶冶人文情操，有助于培养学生的兴趣爱好，培育良好的精神世界，营造有益的学习氛围。

作者席薇

机构地区公安边防部队广州指挥学校

出处《教书育人（高教论坛）》 2013年第10期88-88,共1页

关键词文学欣赏课改革路径教学现状高校选修课程审美素质教育心灵世界兴趣爱好

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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教书育人（高教论坛）

2013年第10期

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