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跨文化视域下的大学英语听说课教改研究被引量：7

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摘要本文主要从跨文化教学对大学英语听说课介入的重要性与必要性,以及跨文化教学介入的方法和途径等方面来论述大学英语听说课程改革的趋势与热点,以期给读者展示跨文化视域下的大学英语听说课教学改革研宄的发展前沿,并为国内相关研究者提供借鉴和参考。

作者武晓燕

机构地区潍坊学院北海国际学院

出处《中国成人教育》北大核心 2013年第19期179-181,共3页 China Adult Education

基金 2011年度山东省社科规划重点项目"翻译与文化教学介入对大学英语听说课程的教学效果影响研究"(项目批准号:11bwzj06)的阶段性研究成果

关键词跨文化视域大学英语听说课文化教学教学改革

分类号 H319.9 [语言文字—英语]

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中国成人教育

2013年第19期

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