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论多元视角下的少数民族体育教育

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摘要我国有着55个少数民族,少数民族体育作为少数民族文化重要的一部分,其重要性不言而喻,而教育则是少数民族体育文化传承的主要方式。本文从分析少数民族体育教育的现状出发,在多元视角下思考少数民族体育教育的发展,以求更好地发展少数民族体育教育。

作者王波

机构地区西南大学

出处《当代体育科技》 2013年第28期166-167,共2页 Contemporary Sports Technology

关键词多元文化少数民族体育体育教育

分类号 G80 [文化科学—运动人体科学]

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