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建构主义学习理论在产科护理带教中的应用 被引量:3

Application of constructivist learning theory in obstetric nursing teaching
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摘要 建构主义学习理论的核心是以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。我校教师将建构主义理论应用于课堂教学中,取得了良好的效果。为了培养更适合现代社会的护理人才,将建构主义理论应用于临床护理实习中,也取得了比较满意的效果。现报告如下。
出处 《护理研究(中旬版)》 2013年第10期3312-3313,共2页 Chinese Nursing Researsh
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