小学语文考试命题的思考

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摘要小学生语文学习质量评价,是小学语文教学质量评价体系中的一个重要组成部分,作为评价学生的一种形式——书面考试,要注重写字基本功的考核,要注重语言的积累和运用,要注重考察学生的语文实践能力,要注重形式的趣味性,要注重提示语的人情味,要注重试题的发挥空间,这样才能走出应试教育的怪圈,从而更好地落实“新课标”.

作者林长春

机构地区淮安市淮海路小学

出处《林区教学》 2013年第10期18-19,共2页 Teaching of Forestry Region

关键词评价考试新课标发展

分类号 G622.47 [文化科学—教育学]

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