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从输入输出理论浅析英语电影在大学英语视听说教学中的应用被引量：1

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摘要电影教学已经被引入视听说课程,但是在教学实践中,英语电影在提高学生听说能力方面的作用却非常有限。本文将从输入输出理论的角度浅析如何在大学英语视听说教学中正确利用英语电影来提高学生的听说能力。

作者闫枫

机构地区东北电力大学外国语学院

出处《学周刊（下旬）》 2013年第12期27-27,共1页 Learning Weekly

关键词输入理论输出理论英语电影视听说教学

分类号 H319.9 [语言文字—英语]

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