以“趣”提升英语课堂教学的有效性被引量：2

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摘要围绕新课程理念，如何以“趣”提升英语课堂教学的有效性？可以通过以“趣”导学．激发学生“乐学”的动力；以“疑”引趣，点燃学生“乐听”探思的火花；激励“固”趣，营造让学生“敢说”的氛围等策略实现这一目的。

作者刘达

机构地区江苏省宜兴市丁山实验小学

出处《新课程研究（下旬）》 2013年第10期56-57,共2页 New Curriculum Research

关键词小学英语课堂教学趣学有效性

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

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