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当前中国教育经济学研究特征与趋势——基于2007—2011年学术成果之检索分析 被引量:1

The Current Characteristics and Trend of Educational Economics Research in China:a Retrieval Analysis Based on the Academic Achievements from 2007 to 2011
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摘要 系统研究我国教育经济学年会、学会专业学术期刊和全国教育规划立项课题的有关内容,阐述当前教育经济学在教育学科领域中的突出地位,研究内容的结构特点、多元化方法、理论取向、学科走势和队伍发展等问题,并为进一步推进理论体系建构的科学化进行反思与前瞻。 This paper systematically studies the related contents of the Educational Economics Annual Conference, the in-stitute professional academic journals and the National Education Planning Sponsored Projects. Then, the prominent posi-tion in educational discipline fields, structural features of research contents, multiple methods, theoretical orientation, sub-ject trend, team development and other problems of educational economics are also elaborated. Finally, reflection and pros-pect on scientific construction of theory system are done.
出处 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2013年第20期245-250,共6页 Science and Technology Management Research
关键词 教育经济学 理论研究前沿 学术成果分析 特征 趋势 educational economics theoretical frontier academic achievements analysis characteristics trend
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