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中职计算机教学中合作学习的分组策略探究
被引量：
10
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摘要
本文主要以中职三维动画项目教学为例,对在职业学校合作学习中如何进行科学有效的分组进行探究。
作者
韩飞
机构地区
江苏省太仓中等专业学校
出处
《职业》
2013年第26期134-134,共1页
Occupation
关键词
中职计算机教学
合作学习
分组策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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