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新形势下高职教育模式分析

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摘要我国的高职教育正处于初级建设阶段。高职教育作为提高社会劳动者素质和培养应用型人才的重要途径,采取正确的高职教育模式,对提高高职教育质量有着重大的意义,让高职教育能够更好地顺应我国社会的发展,扭转我国现阶段高级技能人才紧缺的这一国情,是培养高素质技能型人才的重要保障。

作者徐斌

机构地区扬州工业职业技术学院化学工程系

出处《教育教学论坛》 2013年第45期201-202,共2页 Education And Teaching Forum

关键词新形势高职教育模式分析

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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