《社会医学》课程改革初探被引量：3

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摘要社会学是一门医学与社会学交叉的学科。该文旨在通过分析社会医学教学过程中发现的问题,探讨教学改革方向,以促进教学效果的提升,以培养一批具有良好专业素养的、具有积极创新精神的、适应卫生改革与发展的职业化卫生管理队伍。

作者楚亚林刘国琴李文君张娅

机构地区遵义医学院遵义医学院管理学院

出处《科技创新导报》 2013年第18期152-153,共2页 Science and Technology Innovation Herald

基金遵义医学院教学改革课题JK-13

关键词社会医学课程改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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