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建立师德综合评价体系的策略研究
被引量：
2
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摘要
教师的职业道德水平直接影响教育质量与教学效果。为了全面提升人才培养质量,必须加强师德建设,然而目前的师德评价机制无法准确、全面、有效地指导教师师德建设。通过分析师德组成要素,设计分类权值法的综合师德评价体系,讨论师德评价的落实措施,我们对师德建设进行了有益地尝试。
作者
李蒙
李晓花
机构地区
洛阳理工学院
出处
《河南教育（高教版）（中）》
2013年第9期15-16,共2页
Henan Education
基金
河南省高等学校青年骨干教师资助计划(编号:2009GGJS-122)
关键词
师德
评价
体系
分类号
U471.3 [机械工程—车辆工程]
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