期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

思索从这里开始——第十一届NOC活动网络教研团队赛项评析被引量：2

下载PDF

导出

摘要第十一届NOC活动网络教研团队赛项在多方面有所创新，不仅选手，甚至评委在看到评分表时，都深感颇有压力。多方面的创新，是为了使学生更主动地学习，使教师更积极地站在学生的角度考虑问题。面对这些创新，评委在思考、选手在思考，每一个人都期望能从这些创新中，找到自己改变的方向和目标。

作者袁文铮

机构地区上海市甘泉外国语中学

出处《中国信息技术教育》 2013年第10期51-55,共5页 China Information Technology Education

关键词活动网络 NOC 教研创新评分表评委学生学习

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献5

1徐步纳,周学光.抓住细节揭示数学本质——从参加区数学团队赛课说起[J].文理导航(中旬),2013,(z1):118-119. 被引量：1
2朱蕾,朱彦体.团队赛课:星火尚待燎原[J].中国教师,2011(18):31-33. 被引量：1
3孟敏.一路芬芳一路香——参加第十届NOC活动网络教研团队赛项有感[J].中国信息技术教育,2012(9):16-16. 被引量：1
4方少芹.给学生一个立体的“信息素养”[J].中小学信息技术教育,2013(11):46-49. 被引量：1
5夏仲文.“微课”更新教育理念[J].中小学信息技术教育,2013(11):84-87. 被引量：14

引证文献2

1王桂芝.基于微课程的信息技术课堂教学[J].中国教育技术装备,2014,0(9):54-55. 被引量：2
2金温顺.团队赛课活动与教师专业成长[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(30):13-14.

二级引证文献2

1陶勇.平板互动与学习平台在信息技术课堂中的应用实践[J].中小学电教（综合）,2017,0(7):127-129.
2孙金玲.微课程——打造小学信息技术课堂教学新模式[J].新课程导学（中旬刊）,2015,0(6):33-33. 被引量：3

1评分表[J].行游数码,2004(11):27-27.
2葛清.智能电子评分表,Excel中的“战斗机”[J].电脑爱好者,2007(7):58-59.
3毒舌的评论者：iPhone告诉你有多丑[J].电脑迷,2010(22):93-93.
4洪艳,李雯婷,郁美娟.信息技术,改变生命行走的方式[J].中国信息技术教育,2011(21):54-57. 被引量：1
5蔡翰林.主板比武大会——主板的体能测验及评分表[J].电子测试,2001,14(6):124-125.
6樊继俊.网络技术在语文课堂教学中的应用探析[J].中小学电教（下）,2011(4):24-24. 被引量：1
7罗玄.关于高中信息技术课堂教学的几点思考[J].信息教研周刊,2011(3):40-40.
8肖年志.设计·评价·反思·再设计预设精彩的课堂教学——《走进数据库》教学设计点评[J].中国信息技术教育,2012(2):26-28. 被引量：1
9王冬兴.中小企业文件服务器选型三步曲[J].Windows IT Pro Magazine（国际中文版）,2008(4):59-62.
10徐奕奕,彭佳文.一种基于大学计算机基础考试系统的操作题自动阅卷算法[J].电脑与电信,2009(11):26-28. 被引量：1

中国信息技术教育

2013年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部