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中职应用文课堂教学存在的问题及对策被引量：1

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摘要忽视中职应用文写作课堂教学方法的创新运用是导致当前应用文写作教学效果不理想的重要原因,对中职院校应用文写作教学存在的问题、原因及改进方法进行探讨,提出具体而有效的课堂教学方法。

作者范继花

机构地区甘南州卫生学校

出处《卫生职业教育》 2013年第18期74-75,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词中职应用文写作课堂教学

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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卫生职业教育

2013年第18期

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