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大学英语教学应侧重听说能力的培养

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摘要长期以来,我们的英语教学方法局限于语法翻译法,偏重于知识的传授,片面地追求卷面成绩,忽视了对学生听说能力的进一步培养和提高。英语听说能力的提高应是同步的,在搞好学生阅读理解能力训练的同时,在课堂教学中加强对学生进行听说能力的培养,在交际中学英语。

作者郭彦芳

机构地区河北科技大学外语学院

出处《中小企业管理与科技》 2013年第27期178-179,共2页 Management & Technology of SME

关键词大学英语教学听说能力培养

分类号 N45 [自然科学总论]

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