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对“促进幼儿个性和谐发展的研究”的思考

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摘要由于受诸多条件的制约 ,对于大多数幼儿园来说 ,开展教科研工作并非易事 ,想取得一些有价值的研究成果更是难上加难。张家港市梁丰幼儿园课题组成员结合本园实际 ,抱着研究的态度 ,对如何开展好本园的科研课题作了一定的理性思考。

作者张菊萍

机构地区江苏张家港市梁丰幼儿园

出处《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第2期49-50,共2页 Studies in Early Childhood Education

关键词个性发展幼儿和谐发展研究幼儿园工作

分类号 G613 [文化科学—学前教育学]

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学前教育研究

2000年第2期

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