高等教育和谐发展研究被引量：2

Research on higher education and harmonious development

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摘要科学教育与人文教育的融合是高等教育和谐发展的应有之意。科学与人文、科学教育与人文教育在本质上是统一的。通过重建教育理想,加强素质培养、在基础教育中实现两者的共存与渗透,重视潜在课程的建立等方式实现科学教育与人文教育的融合。

作者刘丽华

机构地区复旦大学

出处《理工高教研究》 2005年第5期16-17,共2页 Journal of Technology College Education

关键词和谐发展高等教育人文教育科学教育科学与人文教育理想素质培养基础教育潜在课程

分类号 G649.21 [文化科学—高等教育学] F061.3 [文化科学—教育学]

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