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电子档案袋评价在师范生专业技能被引量：4

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摘要基于网络平台构建师范生专业技能成长电子档案袋，对师范生的教学技能进行发展性评价，也可为实验型课程的终结性评价提供真实、准确的参考依据。本文旨在研究师范生专业技能成长电子档案袋的含义、形式、内容结构及实施方案，以促进师范生专业技能成长。

作者张钧秋

机构地区曲阜师范大学信息技术与传播学院

出处《中小学电教（综合）》 2013年第7期53-55,共3页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词师范生电子档案袋专业技能成长

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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中小学电教（综合）

2013年第7期

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