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卫生统计学中正态分布理论的教学方法探讨
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摘要
当前卫生统计学教学有侧重实际应用而淡于理论教学的趋势。文章论述了这种情况在教学过程中的不足,并以正态分布理论为例,强调通过改进理论教学方法来提高教学效果;同时提出了若干教学建议。
作者
吕大兵
机构地区
苏州大学公共卫生学院流行病学与卫生统计教研室
出处
《齐齐哈尔医学院学报》
2013年第15期2289-2290,共2页
Journal of Qiqihar Medical University
关键词
卫生统计学
教学
正态分布
建议
分类号
R195.1 [医药卫生—卫生统计学]
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