出处
《西北医学教育》
2000年第3期191-192,共2页
Northwest Medical Education
同被引文献4
-
1陈雪峰,陈双春,韩潮先,陈军,毕秋阳,陈鹦.护理专业实训基地建设的特色研究[J].卫生职业教育,2008,26(11):8-10. 被引量：3
-
2来茂德,郭永松.关于浙江大学面向21世纪医学教育发展的初步研究[J].中国高等医学教育,1999(1):9-11. 被引量：31
-
3胡春玲,张建军.行动导向职业教育教学范式课堂教学设计初探[J].卫生职业教育,2010,28(15):54-56. 被引量：2
-
4姜德才,张展.建设虚拟仿真实训系统 提高护理实践教学质量[J].卫生职业教育,2012,30(7):85-86. 被引量：5
二级引证文献56
-
1马翠翠,汪珺,周慧敏,帖彩芸.中医药专业硕士研究生学习性投入现状与思考——以湖北中医药大学为例[J].湖北中医杂志,2020,42(9):54-56. 被引量：1
-
2蔡郑东,金钢,卓冬兰,徐逸萍.对新医学模式下外科学教学的几点思考[J].西北医学教育,2006(z1):152-153.
-
3张飞.医学院校学生人文素质培养的英语语言教学途径[J].长沙医学院学报,2011(1):46-50. 被引量：2
-
4戴红,于鹏飞,康丽君,费建文,李丰环,邹慎春.五年制临床医学生实习教学模式探讨[J].岱宗学刊（泰安教育学院学报）,2009(4):104-105. 被引量：1
-
5黄睿.医学与哲学——一个外科医生的点滴感悟[J].中华结直肠疾病电子杂志,2013,2(6):329-330. 被引量：1
-
6吕磊,李永珍,张正厚,李田勋.医用物理学教学的目标与定位问卷调查与思考[J].西北医学教育,2005,13(6):670-673. 被引量：2
-
7王文昭,赵忠新,赵瑛,黄流清.新医学模式对神经科教学的影响与对策[J].医学教育探索,2006,5(10):952-953. 被引量：1
-
8李瑛,陈俊国.论现代教学方法的改革与发展趋势[J].卫生职业教育,2007,25(6):11-12. 被引量：8
-
9毛云英,刘海燕.儿科临床见习课教学方法改革的探索[J].医学教育探索,2007,6(11):1052-1053. 被引量：9
-
10张群,吴曙光.转变教育思想观念 促进高教改革[J].中国现代医生,2007,45(10X):139-140. 被引量：5
-
1刘俊.“病人选医生”在医疗改革实践中的体会[J].兵团医学,2006(2):9-10. 被引量：1
-
2彭迎春.新医改背景下的乡镇卫生院服务可及性探究[J].中国全科医学,2013,16(10):1154-1155. 被引量：11
-
3彭荣文,张卉.婚前保健人性化服务的若干伦理问题[J].中国医学伦理学,2003,16(3):44-45. 被引量：4
-
4陈航,覃军民,何艳.伦理价值规范与医疗经济行为[J].中国医学伦理学,1994,7(4):16-18.
-
5孙荣国,曾智,饶莉,张卫东.卫生适宜技术推广的伦理价值取向与对策[J].现代预防医学,2010,37(20):3862-3864. 被引量：1
-
6瞿晓敏,达庆东.防范医疗纠纷的关键:医患双方权利和义务的统一[J].中国卫生事业管理,2001,17(8):475-477. 被引量：2
-
7刘文莉,张新宇,徐凌忠.老龄化背景下医养结合养老模式的伦理价值和可行性初探[J].中国医学伦理学,2016,29(4):671-673. 被引量：15
-
8王海容,魏洋.儒家道德思想在医患道德重建中的伦理价值[J].医学与法学,2016,8(4):27-29. 被引量：3
-
9兰礼吉.临床职业伦理价值及其实践应用[J].四川医学,2000,21(9):809-811. 被引量：2
-
10胡金伟.新医改以来我国卫生经济政策伦理价值的偏离与矫正路径探讨[J].中国卫生经济,2015,34(4):10-12. 被引量：3
;
