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教师在学生自主学习中的角色担当

The Teachers’ Role in Students’Autonomic Learning
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摘要 自主学习的实用性和延展性可以大大提高学生的语文素养,教师要重视自主学习方法的指导教学。自主学习方法的指导教学要求教师要自我提高,要充分扮演好引领布置、培养导出、合作服务、聆听反馈等角色,运用多种手段,采取多种方法,提高学生的自主学习能力。 The practicability and the extensibility of autonomic learning can improve students' Chinese competence greatly.Teachers should attach importance to the guide of autonomic learning methods, which requires teachers to improve themselves and take the role of the guiding and arranging, developing and deriving, cooperating and listening. Teachers should employ various methods to improve students' autonomic learning abilities.
作者 曹志红
机构地区 苏州迎春中学
出处 《苏州教育学院学报》 2013年第3期99-101,共3页 Journal of Suzhou College of Education
关键词 教师 自主学习 角色担当 teacher autonomic learning role playing
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参考文献7

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共引文献41

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