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注重学科本质 有效测试素养——评2013年高考广东数学试题

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摘要 一套优秀的试卷,就向一把量尺,不同水平的考生在这把量尺面前被“长短不一”地准确度量出来.2013年高考落下帷幕,数学试题也清晰在摆在世人面前.其形式分文理两卷,共性是观点明确、特点突出,都有一批求新、求稳、突出重点的好题.既考查了考生在高中阶段所学知识的掌握程度,又考查了考生进入高校继续学习的数学潜能.很多试题都是融知识、能力、素质于一体的优秀试题.通过教师间的交流、考生间的交流、教师与考生的交流,我们发现本套试题是一套充分注重学科本质,有效测试考生数学素养的好试题,对今后的教学起着重要的导向作用.下面将试卷中的一些突出特点总结出来,以利将来的试题更加尽善尽美.
作者 许少华
机构地区 中山市第一中学
出处 《广东教育(高中版)》 2013年第7期44-48,共5页
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