摘要
在ESP与双语教学过程中测试是必不可少的教学环节。由于ESP与双语教学尚处于探索阶段,其衔接过程的测试必然存在一些问题。本文通过剖析这一过程英语测试所存在的问题及其产生的原因,提出一些解决方案,以确保ESP与双语教学顺利衔接。
出处
《宁德师专学报（哲学社会科学版）》
2011年第3期80-84,共5页
Journal of Ningde Teachers'College（Philosophy and Social Sciences Edition）
基金
2010年福建省科课题"ESP教学与双语教学顺利接轨的实验研究"的阶段性成果
项目编号2010B158
