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跨学科与创新设计教育
被引量：
3
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摘要
设计已从单纯的造物设计扩展到以人类幸福为最高创作宗旨的、协调人们周遭各种关系的综合性创造行为。教育机构应适应创意经济、创新社会和全球化的发展需求,在设计艺术基础教育和专业实践领域均应将物质空间、设计教学和产业界紧密结合,从而生成资源共享、优势互补、多学科交叉的创新设计教育模式。
作者
肖玮
张静
机构地区
阜阳师范学院信息工程学院
出处
《长春师范学院学报（自然科学版）》
2013年第4期134-136,共3页
Journal of Changchun Teachers College
基金
安徽省教育厅质量工程教学研究项目(2012jyxm873)
关键词
跨学科
设计创新教育
信息设计
分类号
G43 [文化科学—教育学]
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