期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

教育实习模式改革与高师院校内涵式发展被引量：3

下载PDF

导出

摘要本文介绍了高等教育内涵式发展的概念,论述了改革高师院校教育实习模式的必要性,并深入探讨了高师院校教育实习模式。

作者苗凤华周巧姝

机构地区长春师范大学数学学院长春师范大学学报编辑部

出处《长春师范学院学报（自然科学版）》 2013年第4期118-120,共3页 Journal of Changchun Teachers College

关键词教育实习内涵式发展模式

分类号 G650 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1范良火.教师数学知识发展研究[M].上海:华东师范大学出版社,2003. 被引量：1
2韩继伟,马云鹏.中学数学教师的教师知识来源的调查研究-教师教育何以创新[M].长春:东北师范大学出版社,2013. 被引量：1

同被引文献8

1罗文华.高校师范生顶岗实习的意义及相关问题——以广西师范学院为例[J].高教论坛,2009(11):89-92. 被引量：18
2戴立益.师范生培养:内容、过程与保障[J].教师教育研究,2011,23(5):1-5. 被引量：27
3汪聚应.地方师范院校教师教育改革中的顶岗支教实习——以天水师范学院师范生顶岗支教实习为例[J].天水师范学院学报,2011,31(2):68-71. 被引量：6
4段君丽,吴景军,范立香.高中数学教师培训需求调查报告[J].长春教育学院学报,2012,28(9):9-11. 被引量：3
5商成丽,宁国庆.关于我国中学教师专业化的思考[J].黑龙江教育学院学报,2013,32(1):41-42. 被引量：3
6邓万金.我国体育教育专业教育实习实践教学研究述评[J].体育科学研究,2013,17(2):65-69. 被引量：5
7刘秀艳,罗国忠.顶岗支教实习的社会意义探析[J].大学教育,2013(9):32-33. 被引量：2
8凌响超,兰树茂.对高校体育教育专业“滚动式”实习的探讨[J].当代体育科技,2013,3(30):69-70. 被引量：3

引证文献3

1段君丽,吴景军.高中数学教师职后培训内容分析及建议[J].长春师范学院学报（自然科学版）,2014,33(2):164-165.
2黄伟伟,罗京滨.实习生视角下的顶岗支教实习[J].当代教育理论与实践,2015,7(12):119-121. 被引量：2
3刘洪伟,徐红琴.滇西科技师范学院体育教育专业教育见习、实习现状及其发展对策分析[J].科技经济导刊,2016(5).

二级引证文献2

1贺星,吴攀升.基于互联网的扶贫顶岗实习支教管理模式研究[J].忻州师范学院学报,2019,35(5):111-113. 被引量：1
2代莉.基于Logistic回归方法对师范生顶岗支教实习意愿的分析--以肇庆学院为例[J].科教文汇,2021(12):132-134. 被引量：2

1骆平安.浅析师范院校的教育实习模式[J].南都学坛（南阳师专学报）,1999,19(5):92-94. 被引量：5
2刘晓红,段作章.中外几种教育实习模式的比较研究[J].比较教育研究,2000(4):56-59. 被引量：77
3唐苏琼.教育实习模式改革与创新型人才培养[J].教育评论,2008(6):60-62. 被引量：8
4张淑君.新世纪高师院校教育实习模式的重构[J].高教论坛,2008(6):144-146. 被引量：1
5谢培松.教育实习模式:类型、涵义与评价[J].湖南第一师范学报,2005,5(3):20-22. 被引量：23
6胡家会,张永忠.构建面向21世纪高等师范院校教育实习模式——微格教学在教育实习中的应用探讨[J].高等理科教育,2000(3):62-65. 被引量：10
7赵正,赵炳美,刘晓彬.“双向互动、四位一体”教育实习模式的构建与实践[J].大学（研究）,2008(10):89-92. 被引量：4
8祝微,李朝红.关于高师教育实习问题的思考[J].长春师范大学学报（人文社会科学版）,2012,31(12):159-160. 被引量：4
9崔相哲.中韩教育实习模式的比较研究[J].外国中小学教育,2011(3):21-24. 被引量：3
10史实.高师教育实习应当改革[J].现代教育科学（高教研究）,1994(6):75-75.

长春师范学院学报（自然科学版）

2013年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部