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学龄期脑瘫儿童运动康复训练个案被引量：2

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摘要在对一例学龄期脑瘫儿童开展的运动康复训练中,采用观察法和访谈法收集资料,据此制订个别化康复训练计划,并分阶段予以实施。训练后,该儿童在下肢运动功能方面取得明显改善,表明运动疗法在治疗学龄期脑瘫儿童的肢体功能障碍、矫正运动姿势异常、提高个人的活动能力、增强其社会参与的适应性等方面都有明显的促进作用。

作者赵族

机构地区江苏省扬州市培智学校

出处《现代特殊教育》 2013年第7期81-83,共3页 Modern Special Education

关键词脑瘫儿童学龄期康复训练运动

分类号 G764 [文化科学—特殊教育学] R742.3 [文化科学—教育学]

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现代特殊教育

2013年第7期

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