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试论中职学校数学教学存在的问题及对策

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摘要中等职业教育区别于普通中等教育的核心问题是职业能力的培养。中等职业技术教育已成为大众化的生力军，内涵建设、教育教学质量成为当前中职教育发展面临的重取幂题。中职学校的数学教学困难重重，学生基础差，教师的教育观念落后，教学方法陈旧，教学内容不灵活。中职数学作为基础课，是学生后续专业学习及可持续发展的基础，教学质量、教学改革倍受关注。本文针对当前中职数学教学中存在的主要问题进行分析，进一步探索符合中职教育特色的教学模式。

作者徐宙亨

机构地区郑州市财贸学校

出处《魅力中国》 2013年第17期186-186,共1页

关键词中职学校数学教学存在问题对策探索

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2013年第17期

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