期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

内涵式发展:高职教育发展的现实选择被引量：3

原文传递

导出

摘要高职教育内涵式发展,一要打造品牌,坚持特色发展;二要提升质量,注重品质发展;三要稳定规模,实现科学发展;四要优化结构,实现协调发展;五要校企合作,实现共赢发展;六要加强国际交流与合作,实现高端发展。

作者周雪梅

机构地区首都师范大学

出处《教育探索》北大核心 2013年第8期25-26,共2页 Education Exploration

基金国家社科基金教育学重大课题(AJA110003) 北京市教委人文社科研究项目(201251638002)

关键词高职教育内涵式发展现实选择

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1范唯.专业是高等职业学校内涵建设的品牌和灵魂[N],中国青年报,2012-02-27(11). 被引量：5
2袁贵仁.全面提高高等教育质量促进区域经济社会发展[J].世界教育信息,2010,23(12):13-14. 被引量：6
3周建松.坚持类型特色引领高职发展[N].光明日报,2012-02-25(10). 被引量：2
4范唯.发掘高职学校不可替代的生命力和竞争力[N].中国青年报.2012-02-13. 被引量：34
5姜大源主编..当代世界职业教育发展趋势研究[M].北京:电子工业出版社,2012:596.

共引文献39

1沈海东,任君庆.高职院校在现代职业教育体系建设中的定位探讨[J].中国高教研究,2012(6):88-90. 被引量：22
2司徒汉,李晓梅.台湾高等职业技术教育之启示[J].广东交通职业技术学院学报,2012,11(2):106-109.
3刘玲.提升高职院校文化软实力[J].职教论坛,2012,28(16):23-25. 被引量：6
4马斌.高职教育必须自拷的八个问题[J].武汉职业技术学院学报,2012,11(4):9-12.
5李季平.基于“以生为本”理念高职院校毕业生离校工作探析[J].江苏教育学院学报（自然科学版）,2012,28(4):84-86. 被引量：2
6朱其志,董海燕,孙启香.情绪智力视野下高职大学生素质培养研究[J].天津职业大学学报,2012,21(3):53-57.
7徐薇,许文祥,叶波,张德新.高职院校“技能高考”学生培养目标定位的思考[J].郧阳师范高等专科学校学报,2012,32(4):128-130. 被引量：2
8马斌.高职院校服务文化的构建[J].温州职业技术学院学报,2012,12(4):16-19.
9孙淳.基于天津产业发展优化高职专业结构的研究[J].生产力研究,2012(11):171-173. 被引量：2
10王洪辉,石远鹏.四川革命老区高等教育促进社会经济发展研究——以四川文理学院为例[J].四川文理学院学报,2013,23(1):106-110. 被引量：2

同被引文献17

1傅兴国.论我国高教发展模式的转变[J].高等教育研究,1988,9(1):84-86. 被引量：5
2房剑森.我国高等教育内涵发展的政策选择[J].教育发展研究,2006,26(13):1-6. 被引量：27
3谢仁业.中国高等教育内涵发展:价值、问题及趋势[J].教育发展研究,2006,26(13):7-10. 被引量：41
4王洪才.论高等教育内涵发展[J].教育发展研究,2006,26(13):14-17. 被引量：62
5来俊军.我国高等教育内涵式发展路径探析[J].河南师范大学学报（哲学社会科学版）,2008,35(1):227-230. 被引量：11
6徐木兴,刘朝马.论高校内涵式发展模式与运行策略[J].辽宁教育研究,2008(6):34-38. 被引量：19
7李小芬,赵甜.市场调查在建筑装饰材料教学中的重要性[J].湖北广播电视大学学报,2011,31(3):127-127. 被引量：3
8杨理连.系统理论视角下的高职内涵式发展模式研究[J].教育与职业,2011(27):14-16. 被引量：11
9浦玉忠.地方行业特色高校内涵式发展的路径选择[J].教育探索,2011(12):92-93. 被引量：8
10陈娜,刘文超.河北省高等教育内涵式发展动力机制研究[J].职业时空,2012,8(4):60-62. 被引量：3

引证文献3

1王丹中.深化高职院校人才培养工作改革的思考[J].常州信息职业技术学院学报,2014,13(3):1-3. 被引量：1
2尹影,周巍.能力本位教育视角下地方高校建筑学专业景观规划与设计方向“422人才培养模式”构建初探[J].长江丛刊,2016(8):147-148.
3周霞霞,王资.我国高职教育内涵式发展研究综述[J].职业教育研究,2016(7):5-9. 被引量：2

二级引证文献3

1张立,孟源北,汪建宇,邝卫华.校企协同创新培养高职电气自动化专业人才探索[J].机械职业教育,2015(6):16-18. 被引量：9
2李淑云.高职学生职业精神培养模式研究[J].新课程研究（中旬）,2018,0(12):90-92.
3靳淼.职业能力导向下高职实践课程改革与探索——以中药鉴定技术课程为例[J].陕西教育（高教版）,2019(3):23-24. 被引量：1

1王良.关于办学特色的创建及思考[J].教育发展研究,2006,26(9):74-76. 被引量：2
2严朝阳.五年制高职教育的发展现状与思考[J].职业技术,2014,0(10):116-117. 被引量：4
3杨晔.稳定职业教育规模提高教育教学质量研究初探[J].成人教育,2010,30(1):74-75. 被引量：10
4张志华.提高质量稳定规模开拓思路——成人教育改革与发展的探索[J].中国成人教育,2007(1):134-135.
5王升先.中等职业学校德育体系探索[J].现代教育,2011(4):5-6.
6王晓.我和孩子的读书时光[J].女性天地,2008(10):50-50.
7龙伟.坚定不移走以质量提升为核心的内涵式发展之路[J].职教与经济研究,2012,10(4):1-4.
8曹生让.规范管理品质发展——江苏省现代职教体系建设“3+4”试点项目前段培养模式探索[J].时代教育,2016,0(12):133-133.
9周淼.备课“六要原则”的探析[J].教育教学论坛,2014(32):196-197.
10高明桥.稳定规模重点发展加强管理提高质量──我校函授教育发展战略的一点思考[J].航海教育研究,1994,11(1):55-56.

教育探索

2013年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部