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谈历史与社会学科的说题
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1
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摘要
说题作为一个新兴的考验教师专业素质水准的方式,正在教学领域中逐渐推广开来。说题起始于几年前的数学学科,是一项为了训练学生的审题、分析、解答等思维能力而开展的教学活动。由于它创新了练习方式,改变了学生盲目、重复、无效练习的状况,提高了学生的学习成绩,受到了师生的欢迎。但目前有关历史与社会学科说题可借鉴的材料很少,总体上属于探索阶段。
作者
徐保波
黄忠杰
机构地区
乐清大荆镇第五中学
乐清市教育局教研室
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
北大核心
2013年第8期43-44,共2页
关键词
社会学科
说题
历史
教师专业素质
练习方式
教学领域
数学学科
教学活动
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)(教学参考)
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