摘要
教育管理需要用伦理来进行规范,从而带有鲜明的伦理性特征。要提高我国的教育管理水平,拓宽并完善教育管理研究的领域,就势必要求我们从哲学的角度去研究教育管理的本质和内涵,从教育管理与伦理之间的关系入手,从伦理学的角度来研究教育管理中所蕴含的伦理精神和所应遵循的伦理准则,分析我国当前教育管理中伦理缺失的原因,寻求完善教育管理伦理基础的途径,进而明确重新建立我国教育管理伦理基础的重要现实意义。
出处
《成人教育》
2013年第9期71-73,共3页
Adult Education
基金
黑龙江省成人教育学会"十二五"期间科学规划课题"运用伦理教育手段促进教育效能最大化发挥的探究"成果
项目编号为HC201112
