期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

学校心理咨询中的移情处理策略

下载PDF

导出

摘要在咨询中出现的移情和反移情现象对于咨询师的专业技术和人格都是一种巨大挑战,同时它又是一个有助于了解和解决学生问题的重要工具。本文论述了在学校心理咨询中对移情的处理策略。

作者桑生华

机构地区上海市风华中学

出处《中小学心理健康教育》 2013年第8期7-8,12,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词移情学校心理咨询策略

分类号 G44 [哲学宗教—心理学]

引文网络
相关文献

1慈建芳.移情与反移情[J].北京教育（普教版）,2011(12):31-32.
2张鹏鹏,胡金辉,胡素丽.心理咨询中的移情概述[J].科教文汇,2014(10):195-196. 被引量：4
3王国钧.心理辅导课中的阻抗及处理[J].中小学心理健康教育,2012(19):14-15.
4孔令豪.生命的信任——一例中度抑郁来访者的移情处理[J].中小学心理健康教育,2015,0(10):14-17.
5尹芳.受伤的治愈者——心理治疗中治疗师个体经历的意义[J].社会心理科学,2009(4):57-59.
6缪小幼,李鸣.温尼科特的客体关系理论观[J].精神医学杂志,2009,22(3):221-223. 被引量：13
7张天布.考试焦虑障碍的短程心理动力学治疗[J].中国医学伦理学,2001,14(3):47-48. 被引量：1

中小学心理健康教育

2013年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部