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谈阿拉伯语背景留学生的语音教学
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摘要
阿拉伯留学生在汉语学习的初级阶段,语音上有其独特的偏误特点,故应以中介语理论为研究基础,较为系统地归纳了他们发音上的偏误类型、产生原因并制定了相应的教学策略。
作者
王东营
杨津津
陈欣
机构地区
哈尔滨工程大学国际合作教育学院
出处
《绥化学院学报》
2013年第8期104-106,共3页
Journal of Suihua University
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学项目(编号:12524043)
哈尔滨工程大学教育教学改革项目(编号:JG2011YB54)
关键词
阿拉伯留学生
汉语语音
中介语
偏误
分类号
H37 [语言文字—阿拉伯语]
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绥化学院学报
2013年 第8期
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