摘要
普通高中课程标准实验教科书（地理）是在教育部制定的普通高中地理课程标准（实验）的指导下，由人民教育出版社课程标准教材研究所编制。新课标教科书和传统教科书相比，有了较大的变化。除了教学内容本身的变化外，教材模块也发生了很大变化。教学模块由传统的以课文为主，转变为以课文为线索，多种表达方式共存的形式。以《地理·必修1》为例，教材的模块包括内容提要、课文、读图思考、活动、阅读、案例和问题研究等7个模块，每个模块中又加入了丰富的图表。
出处
《地理教育》
2013年第7期18-20,共3页
Education Of Geography
