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中小学体育教师专业能力发展及其建设研究

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摘要新体育课程标准要求中小学体育教学坚持促进学生各方面素质和谐统一发展的原则，在体育教学的实施过程中，为满足新一轮课程改革对体育教师的基本要求，就必须要本着继承与发展的原则，对当前体育教师应具备的能力要素进行深入研究和探索。

作者唐鑫

机构地区辽宁省盘锦市第四完全中学

出处《文体用品与科技》 2013年第14期42-42,共1页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

关键词中小学体育教师专业能力发展

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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2013年第14期

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