人教版选修4“原电池”教学设计

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摘要 1设计理念及教材分析新课程的一个重要理念,就是以学生为本,以学生的发展为本。以学定教是新课程下以人为本理念的具体体现。联系学生已有的经验体会,在人教版化学必修2的学习中,通过学生分组实验对原电池的工作原理及构造条件进行探究。但有部分学生在对Zn︱H2SO4（aq）︱Cu,Zn︱CuSO4（aq）︱Cu原电池的探究中产生了困惑：

作者胡琴艳李铜

机构地区云南省大理州大理新世纪中学

出处《教学仪器与实验》 2013年第8期17-18,共2页 Teaching Instruments and Experiments

关键词原电池人教版教学设计学生分组实验教材分析设计理念以人为本经验体会

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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