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浅谈电子白板与数学课堂教学的整合 被引量:4

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摘要 有效利用电子白板教学,可以为学生提供亲身经历知识、知识迁移、动手探究平台,让师生之间、生生之间、人与教学资源之间形成了有效的互动。从而发展学生数学思维,充分激发学习数学的兴趣。
作者 金英淑
出处 《中国校外教育(中旬)》 2013年第8期134-134,共1页
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